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张老师

青相思 2022-05-14
这个人是我多次反复提及的一个人,她是我的张老师,是我们的张老师。的话下一次你们要写老师,请肯定要写很大影响你一辈子的老师,切记只当做一篇文章老师重新布置的作文,完成4任务,就像上课时时我说的,你看见的每一篇文章文章,都也不是因为作者的老师重新布置他写而会出现在你眼前的。张老张老师是我的语文老师,很普通的出场方式,但她确实是我的启蒙老师,我只记得她有点凶,矮矮的个子加一双恨天高也及不过数学老师的肩膀。长相不是清秀的那种,也不穿白衬衣,也没有戴一朵栀子花。你们肯定也奇怪,那个年代的老师不都是模样清秀,戴着不知名的小花,然后有着淡淡的清香,仿佛是妈妈的味道,但是我的张老师没有。。...

这个人是我反复提到的一个人,她是我的张老师,是我们的张老师。如果下次你们要写老师,请一定要写影响你一辈子的老师,不要只当成一篇老师布置的作文,完成任务,就像上课时我说的,你看到的每一篇文章,都不是因为作者的老师布置他写而出现在你眼前的。

张老师是我的语文老师,很普通的出场方式,但她确实是我的启蒙老师,我只记得她有点凶,矮矮的个子加一双恨天高也及不过数学老师的肩膀。长相不是清秀的那种,也不穿白衬衣,也没有戴一朵栀子花。你们肯定也奇怪,那个年代的老师不都是模样清秀,戴着不知名的小花,然后有着淡淡的清香,仿佛是妈妈的味道,但是我的张老师没有。

我们的张老师是一个很时髦的人,那个年代像她有那么多的高跟鞋的女生可是不多,另外她还有很多不同花色的裙子,全是当时流行的“的确良”布艺,我知道你们也不知道啥是“的确良”,也不做历史背景分析了,省得你们又说这不是语文课吗?又讲历史。反正我们每天看到的张老师都是不同的高跟鞋和长裙子,小的时候虽然没有芭比娃娃,但是光看张老师的裙子也很赏心悦目了。

你肯定要说就因为裙子就对张老师那么印象深刻吗?当然不是,她影响我一辈子的事情可不是裙子。甚至我之前不知道她影响我一辈子,直到遇到了你们。我们见面的方式比较特别,每周只有一次,只有周六或者周日你们才过来一次,有时候周五晚上你们会过来写作业,常常被留到很晚,甚至有时候周六晚上也要留你们,还有的同学周天早上还得过来继续留堂。你们一定很讨厌我留堂,心里肯定骂了我千万遍,但是这是张老师教会我的,这就是为什么我一定要跟你们说张老师。

我们的张老师有一个习惯,每次放学要比其他班晚至少一个小时,有时候两个小时,有时候天杀黑,反正上不封顶。你肯定奇怪为什么我们要留堂,我那时候小也不懂,只知道每天下午4点30别的班在排队集合放学的时候,是我们最羡慕的时刻。但是整个校园只属于我们班的时刻又很有特别的滋味。张老师留我们也不是批评教育我们,只是让我们半个小时完成家庭作业,注意是只有半个小时,在张老师那里半个小时完不成作业,说明你上课没有认真听。

你们是不是还在高兴当中,写完作业就可以回家嗨了,这不是个好事情吗?当然不是,因为我们班是要留下来至少一个小时上不封顶的。剩下的时间干嘛,当然是读书啦,你们有早读,但是你们有听过晚读吗?对,我们班就是有晚读,把学过的课文统统都要读一遍,每天从第一课开始。小时候不懂,开始很不情愿,而且特别嫌弃同学读的慢,声音拖的老长,所以我每次读完都憋了一肚子气。反正每天都这样坚持留下来。读完了书,张老师还有很多武功秘籍,有时候是小试题,而且是粉笔手写在小黑板上的,我们那个年代根本没有什么打印机。现在想想,张老师一定在中午的时候费了不少力气写的,别问我怎么知道的,因为后来有一个学期张老师去进修了,那些小黑板的题她都交给我了,我就是中午拼命抄上去的。你看,就连张老师去进修的那个学期,我们班依然坚持留下来。

写完小黑板的练习,张老师会一个一个的改,一题一题的讲,讲完还要一个一个的检查,一个都不放过,如果你有一题不明白千万别想回家。我只记得我们那时候的题都是很简单的多音字,拼音,词语。可是就是这些看起来微不足道的基础知识,让我上了初中之后居然脱颖而出。因为我初中的老师年纪大,不会拼音更不会区分所谓的平舌与翘舌。他觉得我语文基础巨扎实,但其实这一切都要感谢我的张老师。

但当我发现影响我最深的还不是基础知识这个东西,是上了高中以后的语文课。高中的语文有几道选择题,都是很基础的题,而且分数很重,5分一题,基本上全班很多人都要全军覆没。但有我耐心,成语题我一个一个查字典,因为张老师说过,如果你不懂的时候你跳过了,那你永远不懂,而且由于小时候拼音扎实,我查字典比别快很多。还有很多病句的题,虽然看起来句式复杂,但是类型有点像小时候张老师教的几类,反正小时候那些张老师讲的竟然都派上了用场。就连晚读这习惯都一直保留,甚至不知不觉预感好了几十倍,每次早读的文言文虽然不解其意,但读上两遍也就记下来了,上课老师再讲就容易很多,这就是后来我渐渐发现张老师对我影响那么深。

但影响最深的不是放学留堂,而是我明白了许多道理,张老师留我们是希望我们把空闲的时间拿出来多学一点东西,以至于长大以后我才明白空闲的时候拿来学东西是可以积累很多的。张老师要求我们半小时完成作业,没完成的说明上课没有认真听,这是一个很好的检验教学成果的方法,所以我每次讲完都有小测,看看你们掌握的如何,我讲的如何。感觉每次留你们的时候,张老师的脸都要出现在我脑海里,幸运的是我很小就遇到了张老师,很小就养成了那些习惯。而遇到你们似乎有点晚,以至于你们每次被留好像都不是很开心。

我的张老师,我们的张老师,只作为一个素材,絮絮叨叨讲了很多,希望你们也能遇到这样的张老师,最后还要再啰嗦一点点,考场作文不可以像我这样絮絮叨叨,要按照平时要求的来,还有我的素材你们只有一种情况可以用,考试实在想不出来的时候。

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